Tecnologías innovadoras para el trastorno del espectro autista

Caracterizó a las TIC como imprescindibles para garantizar dos derechos fundamentales en personas con autismo: a la comunicación y a la autodeterminación.  Respecto al primer derecho, la especialista explicó que su importancia reside en que permite interactuar con el entorno social y expresar sus necesidades, preferencias e inquietudes. La tecnología puede ayudar a quienes no han desarrollado el lenguaje oral o tienen dificultades para estructurarlo y que han fracaso con el uso de otros sistemas. La función que cumple en estos casos es la de brindar una solución de comunicación aumentada alternativa. Ofrece herramientas para la estructuración de las frases o discursos.

“Un comunicador funciona como reemplazo de la voz. Por ello, los dispositivos deben ser personales y de uso exclusivo y estar disponibles en forma permanente”, advirtió Guadalupe Montero. Estos aparatos son fundamentales para que quienes padecen autismo puedan relacionarse con el entorno. Si fueran compartidos con otra gente u otras actividades, correrían el riesgo de no poder cumplir su función principal.

El segundo de los derechos sobre los que Lupe Montero hizo hincapié es el de la autodeterminación, que se encuentra plasmado en el artículo 3 de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad. La misma consiste en la capacidad de hacer elecciones y tomar decisiones. Para que esto sea posible, las personas del entorno deben establecer apoyos, ofrecer oportunidades y saber escuchar.

Y completó: “El uso de tecnología debe contextualizarse para ser efectivo. El acceso a recursos puede ser diferente en distintos países y es necesario conocer la realidad y la actualidad para poder elaborar planes de intervención eficaces.”

Participaron del encuentro profesionales de la salud y la educación relacionados con el tema y familiares de personas con autismo.