La compañía Mabe, especializada en la fabricación de electrodomésticos de línea blanca, presentó una nueva edición de su programa de prácticas formativas diseñado de manera exclusiva para los estudiantes de la Escuela Especial “Crecer”, institución educativa ubicada en el municipio de San Martín, provincia de Buenos Aires. El establecimiento pedagógico enfoca su actividad en el acompañamiento y la atención integral de niños, niñas y adolescentes que presentan discapacidades o necesidades educativas particulares.
A través de este proyecto de vinculación institucional, la firma busca acercar a los alumnos a experiencias prácticas reales dentro del ámbito corporativo fabril. El objetivo técnico de las pasantías se centra en permitir que los jóvenes adquieran competencias operativas y herramientas sociolaborales básicas que optimicen sus posibilidades de inserción laboral futura. La iniciativa se destaca como uno de los pocos esquemas estructurados vigentes que integran de forma directa a personas con necesidades especiales dentro del sector manufacturero e industrial argentino.
El desarrollo de los trayectos formativos se ejecuta bajo la supervisión directa y el monitoreo coordinado de los equipos docentes de la escuela y de los profesionales técnicos de la empresa. El entramado productivo de Mabe en el territorio nacional contempla actividades operativas que se extienden desde su planta industrial localizada en la localidad de Luque, provincia de Córdoba, hasta sus centros de operaciones situados en la provincia de San Luis, con foco en la eficiencia y la innovación sectorial.
La implementación de estas prácticas se consolida como una herramienta de responsabilidad social y vinculación comunitaria. Al promover la articulación entre el sector privado corporativo, los centros de enseñanza especial y las localidades de residencia, el programa busca atenuar las barreras de accesibilidad laboral y fomentar la adquisición de hábitos vinculados al trabajo en equipo, el cumplimiento de responsabilidades y la cultura productiva fabril.
“Es un orgullo y un privilegio poder estar acompañando hoy en día a estos chicos. Este tipo de programas representan una instancia clave para acompañar la transición entre la educación y el empleo futuro”, destacó Flavia Salvucci, gerente de Atracción de Talento de Mabe Argentina.
“Estas experiencias no solo permiten a los chicos conocer el funcionamiento de una planta industrial y adquirir experiencia, sino también desarrollar capacidades vinculadas al trabajo en equipo, la responsabilidad y la cultura productiva”, expresó Marina Noriega, docente de educación especial de la Escuela Especial “Crecer”.
