Grammata patrocina y premia al ganador de la categoría de microrrelato preuniversitario

Grammata, empresa española especializada en el diseño, contenido y comercialización de libros electrónicos, ha patrocinado, por segundo año consecutivo, una de las categorías del VIII Certamen Literario de Relato Breve Alonso Zamora Vicente, organizado por el Departamento de Lenguas Aplicadas, el Centro de Estudios Hispánicos, el Servicio de Biblioteca y el Departamento de Desarrollo Universitario de la institución.

Carlos Barranco, Gerente Comercial del Área de Educación y Formación de Grammata, asistió en representación de la compañía a la gala de entrega de premios, celebrada en el Salón de Actos de la Universidad Nebrija en Madrid. En ella se hizo entrega de un libro electrónico Papyre 613 a Ana González del Valle, autora de “La obra maestra”, trabajo ganador en la categoría de microrrelato preuniversitario.

El centro escolar al que pertenece la estudiante también fue galardonado con otro dispositivo del mismo modelo de Grammata.

Asimismo, Grammata y la Universidad Nebrija publicarán una edición electrónica de ésta y otras obras ganadoras de diversas categorías del certamen, que se editarán también en formato impreso por medio de Trigraphis con el sello editorial de la Fundación Nebrija.

Dichas obras ganadoras pertenecientes a otras categorías que serán, asimismo, editadas en formato electrónico e impreso son “El profesor Baning”, de Paula Díaz Altozano, “La verdadera historia de Fernando Redondo”, de Francisco del Moral Manzanares y “Nuage”, de Laurent Bouvry.

Este certamen, al que han tenido acceso todos los alumnos de Bachillerato matriculados en cualquier Centro de Enseñanza de Educación Superior de España, persigue estimular la capacidad creativa y la implicación en actividades humanísticas de los alumnos.

En palabras de Juan González de la Cámara, director general y fundador de Grammata, “es fundamental continuar apoyando este tipo de iniciativas, que no sólo potencian los hábitos de lectura y escritura, sino que también refuerzan el papel que tiene el libro, en todos sus formatos, en el proceso de aprendizaje de los más jóvenes”.