Esfuerzos en todo el país para promover el ingreso a la UTN

La necesidad de formar más ingenieros es apremiante y fundamental para resolver desafíos vinculados al desarrollo de la matriz productiva nacional. En ese marco, la UTN, única Universidad dedicada a la enseñanza de las Ingenierías, viene desarrollando a lo largo del país distintas acciones que dan cuenta del compromiso que cada Facultad Regional asume ante la escasez de profesionales. Gracias a ello, más de dieciséis mil aspirantes se anotaron para ingresar en 2018 a estudiar Ingeniería en alguna de las treinta Facultades Regionales de la UTN. Las mujeres representan un promedio del veinte por ciento sobre el total de los aspirantes.

Todas las Facultades Regionales consultadas aseguran que han implementado campañas de comunicación dirigidas a captar la atención de estudiantes que están terminando el colegio secundario. Estas campañas se centran principalmente en la gestión de redes sociales, la creación de contenidos propios, y la pauta de notas de prensa en medios locales y regionales promocionando las carreras de grado, o visibilizando casos de éxito.

En la Facultad Regional Trenque Lauquen afirman que, gracias a este tipo de estrategias, el número de inscriptos creció un 20%. Por su parte, en la Facultad Regional Mar del Plata, donde se desarrolló una fuerte campaña de redes sociales, aseguran que un 40% de los inscriptos conoció la Facultad y sus carreras por este medio. “Este resultado nos da las pautas para trabajar más en esos métodos de marketing directo”, sostuvieron.

Otra de las acciones que se impulsan desde las Facultades es la visita de estudiantes de los últimos años del secundario a la Universidad. Esto sucede en la Facultad Regional Concordia, donde en 2017 implementaron la campaña Conocé UTN. Este programa propone la visita de estudiantes de los últimos años de Escuelas Secundarias de la región; allí brindan una charla de orientación sobre la oferta académica, y una recorrida para que conozcan las aulas y los laboratorios. Desde la Facultad aseguraron que “ha sido exitosa la promoción: va en aumento la cantidad de ingresantes la Facultad, año a año, y también ha aumentado el reconocimiento de la Institución en la sociedad”.

En la Facultad Regional Venado Tuerto, por su parte, se organizaron visitas de colegios secundarios, que incluyen charlas y recorridos por laboratorios y talleres. “También ha tenido buena repercusión la participación de la Facultad en las exposiciones de la zona”, comentaron.

Algo similar ocurre en la Facultad Regional de San Francisco, donde se desarrollan Jornadas de puertas abiertas, cursos y talleres de carácter técnico para estudiantes de los últimos años del secundario, y la apertura de los laboratorios de la Facultad para que las escuelas puedan asistir a realizar experiencias. También han tenido presencia en exposiciones educativas de la ciudad y la región, y visitas a escuelas. Asimismo, se impulsan actividades con escuelas primarias como talleres de robótica y el museo interactivo de ciencia (CONCIENCIA). “Todas estas
actividades han tenido un resultado positivo, algunas de ellas en el mediano plazo. El número de aspirantes ha ido creciendo constantemente en los últimos años; de manera mesurada pero sin altibajos”, concluyeron en San Francisco.

Por su parte, en la Facultad Regional del Neuquén han implementado un programa de vinculación con las escuelas de la zona denominado “La Facultad de Puertas Abiertas a la Comunidad”, cuyo objetivo es lograr la articulación con escuelas de nivel medio de la región; se trata de encuentros abiertos a la participación de alumnos y graduados voluntarios que dan cuenta de sus experiencias positivas y las socializan.

Como complemento, organizan visitas guiadas para alumnos y docentes de las escuelas medias de la provincia de Neuquén y Río Negro, y experiencias en los laboratorios de Electrónica,Química y Medio Ambiente. “Con este programa hemos obtenido los resultados esperados, esto es contar entre nuestros alumnos a estudiantes de distintas localidades de la zona”, sostuvieron.

En la Facultad Regional Delta organizan un encuentro llamado “Un día universitario” en el cual los jóvenes tienen una actividad vivencial de relacionamiento con la Facultad. Esta política, que se suma a la difusión que realizan desde el área de comunicación, ha dado sus frutos: “Los resultados obtenidos cumplieron y superaron las expectativas, superando la cantidad de aspirantes del año anterior”, subrayaron.