EMC se asocia con Fundación Leer

Gracias a la alianza establecida entre EMC y Fundación Leer, cinco escuelas de bajos recursos de Buenos Aires y Gran Buenos Aires podrán crear espacios de lectura con 1500 libros nuevos de literatura infantil y juvenil dentro del marco del programa Proyecto Libro Abierto. Además, los niños participantes de los programas recibirán 500 libros para distribuir en todas escuelas participantes y para poder conservar en propiedad.

Proyecto Libro Abierto es un programa de promoción de lectura de Fundación Leer. Para ello, se crea un lugar especial con libros nuevos en las instituciones participantes denominado Rincón de Lectura para fomentar el acercamiento de los niños con los libros y motivar la lectura por placer. El Rincón de Lectura es un espacio de alfabetización, informal y alegre, en el que los niños pueden seleccionar los libros que les gusten, hojearlos y leerlos. Es, además, un punto de contención, diálogo y comunicación. El Rincón de Lectura cuenta con libros nuevos de literatura infantil y juvenil.

El viernes pasado, un total de 117 niños recibieron libros. Tienen entre 7 y 9 años de edad.

Laura Castelli, funcionar ia de EMC y María Inés Sisto, Coordinadora Pedagógica de la Fundación Leer, leyeron un cuento a los niños a manera de ejemplo acerca de las intenciones de la promoción de la lectura juvenil

Durante los meses venideros, los empleados de EMC pintarán y decorarán uno de los cinco espacios de lectura. Después de su finalización en abril, el Gerente Regional de EMC inaugurará el espacio, realizará la entrega de los libros a los niños y leerá para los alumnos. Los otros espacios de lectura abrirán entre diciembre y abril de 2010, y serán diseñados por los maestros y padres de cada una de las cuatro escuelas restantes.

Una vez creados los Rincones de lectura, los niños pueden leer y realizar otras actividades educativas y recreativas relacionadas como la lectura de cuentos en voz alta, obras de títeres y muchas otras, que pueden organizar los maestros.

Así, Fundación Leer y EMC contribuyen al desarrollo del hábito lector, necesario para lograr un mejor desempeño escolar y una mejor inserción en la sociedad y a la creación de un clima propicio para el proceso de alfabetización.