Chicos.net premió a los ganadores de “TecnologíaSi”

El evento que contó con la presencia de la Viceministra de Educación de la Nación, Prof. María Inés Abrile de Vollmer, Elisabeth Dahlin, Directora Ejecutiva de Save The Children Suecia, Chris Behr Director Adjunto de Save the Children US, Daniel Helft, Gerente de Comunicaciones de Políticas Públicas para Google América Latina y demás autoridades regionales de las organizaciones involucradas. Carlos Mazalán, Director de Mazalán Comunicaciones fue quien participó como presentador del evento y los ganadores.

Como parte de este Programa, se premió a los ganadores de la tercera edición nacional del Concurso de videos TecnologíaSí, que es apoyado en Argentina por el Ministerio de Educación de la Nación, EDUCAR y el INADI, y a los ganadores de la segunda versión latinoamericana del certamen del que participaron 9 países de América Latina. Además el video más votado fue reconocido y premiado durante el evento.

Además se presentó un análisis sobre las problemáticas reflejadas por los más de2500 jóvenes de la región que participaron de este concurso, en un informe especial cuyas conclusiones se destacan a continuación.

Tomando una muestra de los videos presentados en las convocatorias realizadas en Argentina, Bolivia, Chile, Costa Rica, México, Paraguay, Perú y Venezuela, podemos observar que las preocupaciones que se presentan son, de hecho, las mismas, y las situaciones equivalentes, en el marco de las diferencias propias de cada una de las sociedades de que se trate.

Así es que en algunos casos se evidencia una mayor demanda de presencia adulta, frente a padres que no dejan de estar ausentes, y adolescentes en espera de su palabra, su presencia y su contención. Frente a esta situación, vuelven a ser los adolescentes quienes se acompañan y resuelven entre pares, proveyéndose la ayuda posible propia a sus circunstancias.

“Los principales miedos de los adolescentes argentinos que se reflejan en sus videos son las consecuencias de interacción y sociabilidad con extraños en Internet y las adicciones a dispositivos como los videojuegos”, afirma Sergio Balardini, sociólogo de Flacso a cargo del análisis de los videos, quien concluye “en Argentina el tema de los secuestros a través de Internet es un peligro más asociado a mujeres y el tema de la adicción a videojuegos es más de varones”.

El mismo informe refleja que los adultos no aparecen prácticamente en videos y que son los propios adolescentes quienes se consultan y ayudan. Lo mismo sucede con la ausencia de entidades que los provean de seguridad o la escuela como centro de información.

En relación a las tecnologías aludidas en los videos, el estudio evidencia que los adolescentes se identifican con los celulares, las computadoras, los videojuegos e Internet pero la TV casi no aparece.

Los videos, reflejan escenarios de diferentes sectores sociales, circunstancia que se traduce y permite advertir la utilización de heterogéneos recursos tecnológicos, desde la asistencia a los cíber y el uso de computadoras en espacios o instituciones públicas, al uso en hogares, con presencia de portátiles, o bien, máquinas de escritorio en apariencia muy asentadas.

Sin embargo, más allá de las realidades tecnológicas, el “peligro del chat” con desconocidos es uno de los temas que más se presenta, en ocasiones como contraparte de la ausencia adulta, común a todas las convocatorias nacionales.

Finalmente, se puede inferir, en principio, que los jóvenes parecen tener clara la existencia de un continuo virtual-real, pero sólo parcialmente las implicancias de este hecho. Es quizás, por eso, que una parte de ellos parece dispuesto a asumir riesgos, muchas veces, para obtener alguna clase de satisfacción, ser más popular, reconocido, apreciado, como demanda la vida en que viven, y la sociedad del espectáculo.

http://www.tecnologiasi.org/